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    “引而不发”必须要首先做到“稳”,可如何才算是“稳”呢?苏威尔咀嚼着阿瑟的一番话,若有所思。阿瑟突然指着草地上两?高的大石对苏威尔道,“你能把这块石头举起来么?”

    苏威尔抽离自己的思绪,抬头打量着那块大石,不过是几十磅重,自忖在学校里天天锻炼体能,双手及腰板上也颇有些分量,当即走上前去,紧一紧校服上的绑带,将大石猛然举过头顶。他咬紧牙关挺立了一小会儿,才慢慢将石头放下,转过头看着阿瑟,颇有几分得色。

    阿瑟古怪地一笑。他弯腰从地面捡起一块手掌大的山石,吩咐苏威尔伸直右手手臂,然后将那块小小的山石放在苏威尔掌中,“托着别动,让我看看你能够坚持多久。”

    一秒、两秒、三秒……尽管苏威尔拼命僵直着右臂,并且试图调整呼吸的节奏来保持手臂的平稳;但仅仅十五秒钟之后,他的右手就不由自主地开始抖动,开始抖动的幅度还小,渐渐地越抖越剧烈,他不得不违反阿瑟的规定,伸出左手去扶,才挺住右臂,保证那块石头不掉下地去。可即使是两只手也没能坚持多久,双手很快就又开始颤抖;苏威尔心中隐隐生出一丝寒意,这样一双抖动的手臂如何能够托稳弓箭,做到“引而不发”?

    阿瑟道,“行了,把石头扔了吧。刚才你能力举大石,而现在一块小得多的石头却举不稳,知道是什么原因吗?”

    苏威尔已经心服口服,冲口而出,“学生不知,请老师指点。”话一出口,他吐吐舌头,知道已经不小心让阿瑟占了便宜。

    阿瑟似乎并没在意他的称呼,解释道,“这是‘体力’与‘精神力’的区别。体力也就是你们老师上课时所说的体能,是人体经络中的力量,唯因其刚猛,反而难以持久;而精神力是你心灵的力量,共有五种,分别是:意志力、耐久力、注意力、洞察力和灵动力。要做到‘稳’字就必须要超越常人的意志力、耐久力和注意力,而注意力、洞察力和灵动力又关系到你瞄准的精确程度;这五种精神的力量正是环环相扣的。”

    “原来如此!难怪你第一次见面的时候就跟我说,拉弓并非全用力气来拉,而是要用‘心’!请问,我怎么才能锻炼精神力呢?”

    “在射手的道路上没有捷径可走,一切都必须循序渐进,由浅入深。在锻炼体力的同时,你一定不能忽视精神力的修炼。要坚持在各种外界环境下练习,先练掌中托石,等到不觉费力时再练掌中托碗,碗中盛水,托水不晃时再练引弓瞄靶,直到张弓能张满一刻钟时,才可以开始试射。当然,在每个步骤的练习当中,你都必须注意呼吸的运用。”

    “好!我一定会坚持苦练,决不再让人笑话我是一个‘拿着弓箭的魔法师’!”

    自此以后,苏威尔早起晚归,苦练一个‘稳’字。时节已经由深秋转入隆冬,天气像故意跟苏威尔找别扭似的,开始连日大雪,天天酷寒,但是他依旧在雪地瞄准,风中托石,从不辍止。雪地里好似立了一座冰雕,阿瑟醒来时,他早已立在那里;阿瑟入睡时,他依然立在那里。阿瑟心里何尝不关心苏威尔,但却必须假作不知,不闻不问,他要把一块顽石琢磨成器,更要将一块冥铁淬火成钢!……

    夜半,狂风野兽般咆哮,阿瑟一觉醒来,再也睡不着了。他想去告诉苏威尔,今日风大,不要再练了。

    阿瑟披起棉袍,走出屋门口,只见前几天的宿雪还未消融,映着月光,白皑皑的照着屋前那片雪地如同白昼。苏威尔瘦了、高了,弯弓搭箭的侧面映衬在雪夜的背景中,充满了力量;他两脚一前一后笔直而立,手中弓如满月,弦上箭似天平,含劲蓄力,欲吐不吐;任凭狂风如何推、拉、旋、挤,也巍然不动。

    阿瑟顶着暴风大声呼喊,“喂,这么大的风,快不要练了,进来休息吧!”

    苏威尔道,“阿瑟,你不用管我,我已经习惯了。再说今天我的功课还没有完成,待会时间到了,我自会回屋休息。”

    “你这一次张弓保持了多长时间?”

    瞄了一下身前不远处立的标杆,苏威尔根据它影子的方向来判断时间,练了这么多天,他只需扫一眼就能推断出当前的时刻。“大概有二十五分钟了。”

    阿瑟对训练效果非常满意,“足够了!你的‘稳’字决如今已经初有小成。回来吧,明天开始我们学习如何平稳的放箭,你没有精力可不行。”

    “可是,我给自己的要求是半个小时。别担心,我再站五分钟一定回去,不会耽误明天的训练。”

    第二天清晨,两人一大早就开始训练。

    阿瑟道,“你现在总算通过了“稳”字决的前半段修炼,在箭术学习上进入了一个新的阶段,一个更复杂、更困难的阶段――如何将箭稳稳地射出去。来,你射一箭给我看看。”

    “是。”苏威尔稳稳地拉开了弓,向前方射出一箭,自觉在“稳准”两字上比之以前要进步多了。

    “不行!箭还是有轻微的摇晃!你干吗要‘刻意’松开右手?就是因为你扣住拇指的三个指头在放箭瞬间,猛烈地蹦了一下,导致你的箭不能平稳地射出。”

    “我……你不是要我放箭吗?我当然要松开那三个指头,然后是拇指,才能把箭放出去啊!”

    “别想着放箭!”阿瑟喊道,“那样做注定要失败的。”

    “如果我不‘想’着放箭,”苏威尔犹疑地问道,“箭怎么会射出去?”

    “‘它’自己射出去。”

    “它自己?我怎么听不懂?箭自己能把自己给射出去?”

    阿瑟偏着头想了想,“跟我来。”他跨过积雪走向竹林,好像在寻找着什么东西,突然他停了下来,指着一片在厚雪覆压下的竹叶,“苏威尔,你仔细看。”

    那片竹叶正在积雪的重压下越弯越低,由水平伸展状变为弓一般的弧形,叶根处的积雪慢慢地向叶尖处滑行,终于在最紧张的一点上,雪块获得了足够的加速度,整块滑向地面,在空中画出一道笔直的轨迹,“噗哧”四散融入到地上的雪堆中。而在积雪滑落的一瞬间,竹叶并没有丝毫的抖动,只在雪落之后它才毫无痕迹地弹回。

    “这就是大自然给你的完美示范。如果确定要放箭的话,不要去想着何时松手,不要考虑该怎样做,拉满弓后就象竹叶那样待着不要动!在射手没有横加干预的情况下,箭就会象积雪那样,它获得了足够的力量后,会自己脱手飞出,只有在这个时候,箭才能射得平稳。”

    “可是,‘引而不发’需要射手意志力的控制,‘箭自己射出去’却脱离了我们的意志,那么这两者之间不是存在着矛盾吗?”

    “世上万事万物之间都存在着矛盾,如何平衡它们在于射手的‘心’。”

    真是精辟!苏威尔知道,如果不是跟着这样一个精灵老师,自己只怕一辈子也琢磨不出如此奥妙的道理。如今,什么都已经被抛到脑后,他发现自己对箭术一道已是越来越入迷,甚至超过了对魔法的兴趣。不记得从哪本古书上看到过一句:“朝闻道,夕死可也!”他想他现在完全就是这样,甚至无法等候一秒钟,马上就在竹林旁开始练习放箭。

    日子一天天地飞逝,苏威尔却浑然不知。终于有一天他射过一箭后,阿瑟突然喊停,“刚才,‘它’射出去了!”

    苏威尔被他打断练习,有些不高兴地直瞪着他,过了一会,当他终于明白了阿瑟的意思后,不禁兴奋地欢呼起来,“太棒了,‘它’终于射出去了!”

    阿瑟却板着脸,有意浇了一盆冷水,“你可不要沾沾自喜。这一箭能够成功是因为你在最紧张的一刻做到了浑然忘我,因此箭离开弓就象‘瓜熟蒂落’一般。但是,你却全然不知自己是怎么办到的,这虽然是突破性的一箭,但也是偶然的一箭。好,继续练吧,就当什么事都没有发生。”

    又过了相当一段时间,苏威尔才偶尔有更多的箭射得正确。现在,他已经不需要阿瑟的提示,自己就能分辨出上一箭射得成功与否了。成功不成功的性质差别相当大――当射对了时,那弓弦好像有了自己的意念,突然刮过握住它的大拇指,箭呼啸而出,右手的收回是轻柔舒缓的,不至于引起全身的震动;放过箭后,呼气平稳而自由,呼完后又不慌不忙地吸回来,心脏依然跳得平稳有力,可以马上接着射下一支箭。

    就他的自身感受而言,正确射出一箭总是使他内心充满了轻松与自由的感觉,心情舒畅,愿意从事一切合适的活动,或者干脆什么都不做也没有关系。可是,他不久又有了新的烦恼。

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